Category: Oppgaver

Her finner du oppgaver fra øvingstimene og oppgaver du kan løse på egenhånd, f.eks. når du jobber med å skrive i bloggen din.

Kategorier
Gode eksempler Oppgaver

hva politikere ikke bør gjøre i sosiale medier

Bildet er tatt av Gueorgui Tcherednitchenko, og er fra valgkampen i Frankrike for et par år siden. CC licens: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/deed.en

Bente Kalsnes, en av bloggerne Stoltenberg inviterte til å gi ham råd om blogging og sosiale medier, tipset oss i en kommentar om en liste tabber politiske bloggere bør unngå i sosiale medier. Mange av disse tipsene gjelder nok alle som er i sosiale medier. Her er den opprinnelige listen, men det er flere tips i kommentarene, og noen lenker til gode eksempler også:

DETTE BØR POLITISKE BLOGGERE UNNGÅ

1. Ikke la bloggen se ut som en samling prefabrikerte leserbrev.
2. Ikke oppsummer en eksisterende nyhetsartikkel. Gi oss et unikt blikk på saken.
3. Ikke la kommentarene stå ubesvarte. Svar, engasjer deg!
4. Ikke skriv kommentarer som tar alle forbehold (mao la det være argumentasjonsrom leserne/velgerne kan reagere på).
5. Ikke lyv. Det er lett å oppdage løgn på nettet.
6. Ikke undervurder leserne dine. Mange av dem er trolig mye smartere enn deg.
7. Ikke ta leserene dine for gitt. Vis at du setter pris på dem og deres innspill.
8. Ikke la andre skrive for deg
9. Ikke skriv om noe du egentlig ikke ønsker samtale eller innspill på. Ta opp saker du faktisk vil ha dialog eller søker kunnskap om.
10. Ikke gjem informasjon og kildene dine, lenk til dem.
11. Ikke bruk sarkasme (uansett hvor åpenbart du syns det er, er det garantert mange som ikke forstår)

Hva syns du? Dette kan være et glimrende utgangspunkt for en av dine faglige DIKULT110-bloggposter!

Bildet er tatt av Gueorgui Tcherednitchenko, og er fra valgkampen i Frankrike for et par år siden. CC licens: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/deed.en
Kategorier
Oppgaver

Øving 3 – DELTA

Bildet er tatt av Illinois Springfield og er lisensiert med Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.0 Generic.

Gruppearbeid: Dere jobber for Røde Kors / Arbeiderpartiet / Det Akademiske Kvarter / Digital kultur på UiB / Bergen Student-TV / Kaffebaren til SiB. Dere skal lage en strategi for deres organisasjon/bedrift og ønsker å mobilisere flest mulig [med mål om å oppnå mer pengegaver og faste støttemedlemmer / velgere og aktive medlemmer / brukere og aktive frivillige / studenter og kjennskap til faget / seere og studenter som vil være med å lage TV / kunder]. Kom opp med fem forskjellige strategier for å oppnå blest, hvor hovedpoenget er å få flest mulig folk til å lese/se budskapet deres, spre det videre og handle.

Husk å tenke på følgende:

  • Hva vil dere oppnå?
  • Hvem er målgruppen?
  • Hva vil dere gjøre for å oppnå målet?
  • Hvordan vil dere kunne vurdere strategien? Hva må til for at dere skal kunne si at dette var en suksess? (Suksesskriterier)

I plenum: Presenter idéene. Diskuter hvilke som vil fungere best. Er det noen idéer som fungerer bedre til å spre informasjon enn til å få til handling?

Hjemme: Skriv en bloggpost om idéene deres, og/eller om diskusjonen.

Kategorier
Oppgaver

Øving 2: FORTELL

I dag skal dere sette opp deres egen blogg. Bruk WordPress.com (eller bruk et annet system dersom du foretrekker det. Tilpass utseende og finn ut av hvordan det virker. Hent fram teksten du skrev i øvingstimen på mandag og publiser den som din første bloggpost. Finn et bilde som passer til, enten et fotografi som gjerne kan fungere metaforisk for det posten handler om (men OBS! husk å bruk bilder lovlig!) eller et skjermbilde fra et av nettstedene du skriver om. Last opp og publiser bildet.

Tilpass bloggen din. Velg en mal som passer, legg til widgets og plugins osv.

Bloggen skal være en del av mappen du leverer til vurdering, og danner grunnlag for karakteren din.

Kategorier
Oppgaver

Øving 1: LYTT

Bilde av en hånd med teksten LISTEN skrevet på.
"y2.d7 | that edit girl", fotografert av Bryan Rosengrant, og tilgjengelig under lisensen Creative Commons Attribution-NoDerivs 2.0 Generic.

Målet med denne øvingen er å lære hvordan man finner ut hva som skrives i sosiale medier, og å sette opp faste søk og bruke en RSS leser. Først setter hver enkelt av dere opp Google Reader, eller en annen RSS leser dersom du allerede bruker eller foretrekker en annen. Så skal dere søke etter informasjon i smågrupper og diskutere hva dere finner. Bruk helst ikke mer enn 30 minutter på første oppgave, slik at det blir nok tid til den andre oppgaven. Så får dere heller eksperimentere litt mer med RSS-leseren på egenhånd i løpet av de neste ukene.

1. Tekniske ferdigheter:

  • Sett opp en RSS leser, f.eks. Google Reader. Legg til noen utvalgte blogger (begynn f.eks. med denne), og sett inn noen faste søkeord samt RSS-feeds fra Twitter, aviser el.l.

2. Diskutér i smågrupper på 3-4 personer:

Du jobber for Grandiosa/Røde Kors/Festspillene/Kvarteret. (Eller velg din faktiske arbeidsgiver eller organisasjon.) Finn ut hva som skrives om din organsiasjon/bedrift. Bruk:

Skriv en kort rapport og ta vare på den så du kan poste den i bloggen du skal lage på onsdag. Husk lenker!

Tilslutt, i plenum, diskuterer dere hvilke strategier som fungerer best når man skal finne informasjon i sosiale medier.